Dollinger-Realschule Biberach
Realschule mit bilingualem Zug

Die Realschule

 

Vorrangiges Ziel der Realschule ist es, die Schülerinnen und Schüler zum Realschulabschluss zu führen. Zielgruppe der Realschule sind somit Schülerinnen und Schüler, die eine Ausbildung in einem höher qualifizierten Beruf anstreben oder im G9 über die Realschule und die beruflichen Gymnasien das allgemeinbildende Abitur erwerben möchten.

 

 

Unser Ziel

 

Unser Ziel ist es, unseren Schülerinnen und Schülern eine umfassende Bildung mit einer Mischung aus Theorie und Praxis zu vermitteln. Wissenserwerb, das Erlernen und der Umgang mit Strategien sind beides Bestandteile des Profils unserer Realschule. Lernen im Klassenverband und Lernen in Individualsituationen gehören zum Konzept der Dollinger-Realschule ebenso wie die Persönlichkeitsbildung.

Eine beständige pädagogische Weiterentwicklung liegt uns sehr am Herzen. Wir möchten in einem qualitätsvollen, kontinuierlichen Prozess unsere Schule weiterentwickeln und ein auf unsere Schülerinnen und Schüler und unsere Region zugeschnittenes Angebot machen.

 

 

Unser Angebot

 

Die Realschule bietet ein breites Bildungsangebot. Aufgabe der Realschule ist es, „vorrangig zum Realschulabschluss zu führen“ (Schulgesetz). Für besonders begabte, leistungsbereite und -bewusste Schülerinnen und Schüler bieten wir eine Bilinguale Klasse an. Diese wird in den Sachfächern Geographie und Bildende Kunst auf Englisch unterrichtet. So wird die Fremdsprache zur Alltagssprache im Unterricht. Auch das Projekt Klassenmusizieren (Bläserklasse) richtet sich an diese Zielgruppe.

In Klasse 5 und 6 wird ausschließlich auf Realschulniveau unterrichtet und bewertet. Dazu haben wir mit unserem Bausteinkonzept, das in allen Klassen zum Tragen kommt, eine gute Möglichkeit geschaffen, um den Einstieg in die Realschule erfolgreich zu gestalten. Die Bausteine sind:

• Zusammenwachsen der Klasse zu einer Gruppe

• Förderung des eigenständigen Lernens

• individuelle Beratungsphasen auf Grundlagen von Diagnose mit Rückmeldungen im Lerntagebuch

• Textverständnis und Lesefähigkeit

• fachliche Förderung in Deutsch und Mathematik

 

Zur expliziten Förderungen starker Schülerinnen und Schüler arbeiten wir in Klasse 6 im Lernband. Dabei wird zur besseren Betreuung eine weitere Lehrkraft eingesetzt.

 

Ab Klasse 6 können sich die Schüler für eine zweite Fremdsprache (Französisch) entscheiden, die dann ab Klasse 7 weitergeführt werden kann. Wird Französisch nicht weitergeführt, können sich Schüler für praktisch orientierte Fächer entscheiden. Mit dem Besuch des Französischunterrichts in der Realschule ist auch die Pflicht der zweiten Fremdsprache beim Abitur an Beruflichen Gymnasien bereits abgeleistet.

In Klasse 7 und 8 werden die Schüler, die nicht auf dem Realschulniveau bestehen können, in den Hauptfächern und Naturwissenschaften ausgegliedert und auf Hauptschulniveau unterrichtet. Die Zuordnung  orientiert sich ausschließlich an den erreichten Noten in Klasse 6 und somit der Versetzungsordnung der Realschule.

In Klasse 9 und 10 werden die Schülergruppen zieldifferenziert auf den jeweiligen Abschluss vorbereitet

Ein Ganztagesangebot rundet die Möglichkeiten an unserer Schule ab.

 

 

Unsere Schülerinnen und Schüler

 

Unserer Schülerinnen und Schüler kommen je zur Hälfte aus Biberach und dem umgrenzenden Umland. Schon immer hat die Realschule ein breites Begabungsspektrum der Kinder abgedeckt und aus der Mitte heraus eine gute Bildung geboten. Jedem Schüler und jeder Schülerin einen an den persönlichen Möglichkeiten orientierten Abschluss zu eröffnen, sehen wir als unseren Auftrag an. Ein Blick auf den weiteren Weg unserer Schüler verdeutlicht dies: Fast die Hälfte macht anschließend das Abitur an einem Beruflichen Gymnasium, eine weitere knappe Hälfte geht in die Ausbildung und ca. 15% besuchen andere weiterführende Schulen.

 

 

Unsere Bildungspartner

 

Vier gewichtige Bildungspartner bringen sich mit ihren jeweiligen Stärken in die Schulgemeinde der Dollinger-Realschule mit ein: die Vollmer Werke, Netze-BW, Boehringer-Ingelheim und die Kreissparkasse Biberach. Mit den Grundschulen und den weiterführenden Schulen stehen wir in einem guten und regelmäßigen Austausch, um die jeweilige Anschlussfähigkeit so reibungslos wie möglich zu gestalten.

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